Strategi dalam Penyusunan RAPBS harus mempertimbangkan antara lain:
Suatu pola keputusan untuk integrity (keutuhan, kesatuan), coherent (bertalian secara logis, masuk akal) diantara setiap komponennya.
Menentukan dan mengembangkan visi dan tujuan lembaga yang dinyatakan dalam jangka pendek, menengah dan jangka panjang, program dan prioritasisasi dari alokasi sumber-sumber daya pendidikan
Memilih jenis kemampuan, keterampilan, pengetahuan apa saja yang mengkin akan diperlukan oleh masyarakat yang akan datang
Merespons dengan cepat semua peluang, ancaman, kelemahan dan keunggulan yang ada di bidang lembaga pendidikan
Membangun komitmen dari semua pihak, siswa, orangtua, masyarakat, pemerintah, unit-unit Depdikbud sampai pada internal sekolah (kepala sekolah s/d siswa) untuk bersama-sama meningkatkan mutu sekolah
Menentukan tingkat konstribusi dari setiap input pendidikan yang bermuatan biaya terhadap mutu pendidikan atau prestasi belajar siswa (efisiensi internal) dan angka permintaan masyarakat terhadap lulusan sekolah (efisiensi eksternal)
Faktor-faktor yang mempengaruhi penyusunan anggaran yaitu :
Faktor Internal
Adalah lingkungan internal sekolah yang mencakup tenaga pendidikan, sarana dan prasarana, kelengkapan fasilitas, dana-dana yang masih tersedia dll
Faktor Eksternal
Adalah lingkungan eksternal sekolah yang mancakup kondisi sosial ekonomi masyarakat, aspirasi masyarakat, teknologi, informasi, industry, pengaruh globalisasi dll
Faktor-faktor yang mempengaruhi penyusunan anggaran yaitu :
Faktor Internal
Adalah lingkungan internal sekolah yang mencakup tenaga pendidikan, sarana dan prasarana, kelengkapan fasilitas, dana-dana yang masih tersedia dll
Faktor Eksternal
Adalah lingkungan eksternal sekolah yang mancakup kondisi sosial ekonomi masyarakat, aspirasi masyarakat, teknologi, informasi, industry, pengaruh globalisasi dll
Tidak ada komentar:
Posting Komentar